Eğitimcilerden MEB'in ortak sınavına tepki
Milli Eğitim Bakanlığı'nın ortaöğretimde 16 branşı kapsayan ortak yazılı sınav uygulamasına eğitim sendikaları tepki gösterdi. Sendikalar, merkezi soru havuzunun öğretmenin mesleki özerkliğini zayıflattığını ve ölçme değerlendirme yetkisini kısıtladığını belirtti.
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), ortaokul ve lise düzeyinde 16 farklı branşı içine alan "Ortak Yazılı Sınav Sistemi"ni hayata geçirmeye hazırlanıyor. Ancak bu yeni uygulama, eğitim camiasından yoğun eleştiri alıyor. Eğitimciler, sistemin öğretmenlerin ölçme ve değerlendirme konusundaki yetkisini daralttığını, eğitimdeki yapısal eşitsizlikleri görmezden geldiğini ve öğretmenlerin iş yükünü artırdığını savunuyor.
Evrensel'de yayınlanan habere göre, Eğitim-İş Sendikası, sınav dönemine kısa bir süre kala yapılan bu duyurunun öğretmenleri hazırlıksız yakaladığını vurguladı. Sendikanın açıklamasında, sistemin sınav sorularını merkezi bir havuza bağlayacağına dikkat çekilerek, "Yapılan duyuruya göre ortaokul ve liselerde 16 branşı kapsayan sistem, sınav sorularını merkezi bir soru havuzuna bağlayacak. Bir kez daha eğitim sürecinin asıl öznesi olan öğretmenler, kendilerine doğrudan ilgilendiren bir değişikliği haberlerden öğrenmiştir. Tepeden inme biçimde yürürlüğe konan sistem; öğretmenin ölçme-değerlendirme sürecindeki yetkisini kısıtlayacak, öğretmenin anlattığı dersin sınav sorusunu Bakanlık soracaktır" ifadelerine yer verildi. Sendika, öğretme ve ölçme sürecinin teknik bir işleme indirgenemeyeceğini belirtti.
Eğitim Sen ise konuyla ilgili yaptığı açıklamada MEB'e çeşitli sorular yöneltti. Sendika, "Öğretmenin kendi öğrencilerine soracağı soruları dahi belirleyemediği bir eğitim sisteminde mesleki özerklikten söz edilebilir mi? Öğretmen, soruları önceden inceleyemeyecekse bunların öğrencilerin öğrenme düzeylerine, sınıfta işlenen konulara ve pedagojik ihtiyaçlara uygunluğunu nasıl değerlendirecektir? Soruların hatalı, tekrar niteliğinde veya öğrencilerin düzeyine uygun olmaması durumunda sorumluluk kime ait olacaktır?" sorularını gündeme getirdi.
Açıklamada ayrıca, farklı koşullarda eğitim alan öğrencilerin standart sınavlarla değerlendirilmesinin eşitliği sağlamadığı, aksine mevcut eşitsizlikleri kayıt altına aldığı belirtildi. Eğitim Sen, "Öğretmenlik mesleğini teknisyenleştiren, mesleki özerkliğimizi zayıflatan ve eğitim süreçlerini merkezileştiren politikalara karşı mücadelemizi sürdüreceğiz" diyerek tutumunu netleştirdi.
TürkAta Haber Ajansı
Vatan Haber